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- Ambadiang, T., & García-Parejo, I. (2006). La cultura lingüística y el componente cultural en la enseñanza de lenguas no maternas: Observaciones sobre algunos paradigmas de la competencia cultural. Didáctica (Lengua y Literatura), 18, 61-92.
https://www.researchgate.net/publication/39309607_La_cultura_linguistica_y_el_componente_cultural_en_la_ensenanza_de_lenguas_no_maternas_observaciones_sobre_algunos_paradigmas_de_la_competencia_cultural
- Mignolo, W. (2015). Habitar la frontera: Sentir y pensar la descolonialidad (Antología, 1999-2014). CIDOB & Virus Editorial.
https://www.cidob.org/sites/default/files/2025-01/Habitar%20la%20frontera_%20Walter%20D.%20MIGNOLO.pdf
ISBN: 978-84-92511-44-0
- Ocampo González, A. (2023). Descolonización del lenguaje y de la lingüística en el Sur Global: Ontologías relacionales, pluriversalidad y territorios de la diferencia. Encontros Bibli, 28, e92637. Universidade Federal de Santa Catarina.
https://doi.org/10.5007/1518-2924.2023.e92637
https://www.researchgate.net/publication/370553362_Descolonizacion_del_lenguaje_y_de_la_linguistica_en_el_Sur_Global_ontologias_relacionales_pluriversalidad_y_territorios_de_la_diferencia
